小学下的作文400字

时间:2024-07-16 22:52:14
【精华】小学下的作文400字锦集6篇

【精华】小学下的作文400字锦集6篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学下的作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学下的作文400字 篇1

书好比一位高尚的人士,我相信你沉浸在书海中时,一定会忘却时间,不由自主的和他“谈话”。我也有一段和书的故事。

秋天的一天,我去图书馆看书,天气非常晴朗,天高气爽,云淡日丽。我怀着愉悦的心情走去书店。虽然店小,但人却很多。大家都跟我一样,想在书海里寻找知识。

我选中了一本格林童话。当我读到青蛙王子这篇童话,我气愤急了;美丽的小公主怎么能说话不算话?但让我感到欣慰的是小公主的爸爸没有怂恿她,让她继续说话不算话。读完童话,我心里充满激动:为小公主有一个好父亲而激动!还有一个童话让我激动。

一个旅店老板偷走两个兄弟的宝贝,看到这我真想把老板揍一顿,后来第三个兄弟用他的宝贝把老板揍了一顿,让老板把宝贝还回来,我很解气 。结尾是:一家人相处和睦。

不知不觉,时光流逝,抬头看了一下钟表:已经5:10了我来的时候才1:02。我匆匆忙忙的拿着东西回家了。

书给我们带来丰富的知识,让我们开阔视野,让我们明白做人的道理。读书时我不求快,只求好。难怪莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错。是书让我们无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。我希望大家都能做到冰心奶奶所说的话:“读书好,多读书,读好书。”

小学下的作文400字 篇2

今天早晨,我习惯性的往窗外瞧瞧,一看,不禁让我大喜。因为窗外下雪了!虽然下的不算太大,稀稀疏疏的,再往地上一看,已经有了一层薄薄的雪。但因为行人地面,所以,道的中间以经被踏实。只有两边还是蓬松的。

我也不知道那里来的兴趣,竟穿上衣服、裤子、鞋。走出了门。

到了门外,我仰起头,看着从天而降的雪花。正当我沉醉于这美妙的境界、呼吸着新鲜空气时。一个雪球朝我脸上打来,将我从这美妙的境界中唤醒。我一看,是一群小孩,在已经扫成一堆的雪后面藏着,并时不时的向对方扔去雪球。结果一下扔偏了,打到我的脸上了。我本以为他们会向我道歉,没想到他们却说:“反正你也没睡醒。你就当我们给你清醒吧!”一听这话,我十分生气,便也拿起雪球打他们。经过了一会儿的战斗,我将一个雪球打中了其中一个人的脑袋,我就笑他‘少白头’。正当我得意的时候,遗体的雪球打中了我的嘴,他们……

就这样过了一个小时,我回家了。到了家,我在窗台上趴着,接着看雪。

雪像洁白的花瓣从天宇飘忽而下,它仪态从容,给人以恬静之感,雪后的大地披上了银装,宛如宏丽的水晶世界。它景象万千,又引起人们无限美好的想象。啊!雪,给人们带来欢乐和幸福。

你看,外面下雪了……

小学下的作文400字 篇3

下雨是一件很普通的事情,但与班上所有的同学一起观看的一场雨,却令我难以忘怀。

响亮的朗读声从六(2)班的教室里传出,也许是惊动了天,不知何时,窗外的天空从天蓝色渐渐变成了“黑锅”,同学们看着窗外从未有过如此黑的天空,都有几分害怕的神情。天公不作美,似乎想到我们班的同学,天更加黑了,就像是晚上一样。

哗啦啦……只听见剧烈的声音,雨说来就来,不管你来不及躲避,也不管你如何咒骂,它还是自由自在地下着。随着下课铃声的打响,同学们纷纷跑到窗外边欣赏着这场自然界的交响曲,静静地享受着这场天国带来的恩赐,那声音清脆得透细,这场雨似乎想把我们的大脑冲洗一遍,想让我们上下一节课是精神抖擞。

雨越来越大,豆大般的雨滴溅到了窗户上,“啊!好清爽!”我们情不自禁的感叹。可能是天气热加上作业量多的彭逸轩同学想摆脱和释放自己,步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上,他飞一般的速度使在课室的我们像在看杂技表演一样,在观看落雨的同时,多观看一个真人穿雨杂技。我们看着回来时像“落汤鸡”一样的彭逸轩同学,脸上都露出了笑眯眯的神情。

雨近了、远了、去了,它带来的一切又被它带走了,但它的出现给大自然留下了印记,它给小草洗澡,让小草能长出嫩叶;它给空气洗澡,让空气更加清新;它给毛毛虫洗澡,让毛毛虫摘掉重重的壳,变成五彩斑斓的蝴蝶……

下雨虽普通,但凝聚着我们六(2)班全体师生欢乐的笑声,那么这场雨也算是六年来一个有趣的印记!

小学下的作文400字 篇4

期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上。又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间。雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面;雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌。

雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐。

大雪过后,主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。“无敌队”的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下。可对方“必胜队”好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚。雪球越滚越大,慢慢地变硬。不一会儿,一个雪人的下身就做好了。接着,他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪。顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢。

在我们高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛。在马路上,许许多多的汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑,严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便。

小学下的作文400字 篇5

我是一名少先队员。记得我第一次戴上红领巾的时候,我非常的激动。

那是在一年级下学期时,学校要举行一年级学生入少先队的一个仪式。在这个仪式上,我将戴上盼望已久的红领巾。我等啊等,迫切的.心情道现在都还记得。终于等到了那一刻,一位大姐姐帮我系上了红领巾。我目不转睛地望着胸前的红领巾,顿时一股自豪、激动的心情涌上了我的心头。我终于也成了一名少先队员,这是一件多么光荣的事啊!我下定决心一定要努力学习,多帮助别人,做一名合格的、优秀的少先队员。

现在,我努力学习,成绩慢慢提高,这次期末大考我取得了优异的成绩,总分达到了全班第二名,同时我也经常帮助奶奶做一些力所能及的家务事,比如说:做饭、洗菜……我印象最深的就是做饭了,我原本不会做饭,我虽然觉得烧饭肯定很难很不想学,可是我想起,我是一名少先队员,不能害怕困难,于是就学了起来。几次练习之后,我觉得烧饭并不是那么难,现在家里每天的饭都是我做的,我对这件事非常自豪。有时候我还能做一两个菜,爸爸妈妈都夸我,说我已经是一个小厨师了。

我是一名光荣的少先队员,红领巾督促我不断学习进步,我在队旗下幸福成长。

小学下的作文400字 篇6

淅淅沥沥……雨点打在窗檐上,透明的珍珠轻悄悄地滚动着。窗外的枯叶,仿佛是经不住雨的洗礼,飘飘悠悠地回旋着落到地上,做着秋天的梦。雨,纷纷扬扬地下着,细如丝。一阵清风,扬起雨帘,似烟如雾,笼罩着我敏感的心。

雨,自古就被人们赋予了灵气。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”是李清照忧怨的哀鸣;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,是杜牧对逝者的思念……雨中,包含了忧愁。

苍天的泪,轻轻地下着,是谁哭泣?

“好雨知时节,当春乃发生”,是杜甫对雨的赞颂;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是韩愈对雨的喜爱……雨中,包含了怜惜。

那份灵气,挥洒于天地间,是谁欢喜?

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,是苏轼的豪放;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,是赵师秀的闲情……雨中,包含了舒适。

无限快意,不再受羁绊,是谁畅快?

雨,像一张朦胧的轻幔,洒向天地间,而人儿!又有谁不会被雨景陶醉?

我痴痴地望着如烟的雨丝,多么小巧玲珑啊!就如多愁敏感的少女在轻轻地诉说。我伸出手,接住冰凉细滑的雨丝。 雨轻抚我的掌心,此时雨又像个大姐姐,讲着她独道的哲学……我似懂非懂地聆听着、感受着,好像明白,但又摸不透她历经千古的心……

我看着街边的行人,撑起花花绿绿的伞,在雨中匆匆行走。雨跳起欢乐的舞,而行人又有理会么?

那有生命的雨啊!究竟是雨冷落了人们,还是人们冷落了它?

雨,就在身边,弥漫于心灵,而我们却不知道……

雨,飘渺而深沉……

黄昏中,片片落叶架起雨帆,在空中自由地飘荡……

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