往事让人回味作文（精选39篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的往事让人回味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
往事让人回味作文 篇1记忆的碎片零星地散落在四处，因为长时间被遗忘而稍稍有些黯淡。我重新将它们拾起，串成属于我自己的一首歌。
有时候我很羡慕父亲，因为他能把童年时的一幕幕趣事在脑海中重现。年已过不惑的他仍旧可以在夜幕降临万家灯火之际，悄悄跑回童年的院子，再拾一把青草，捡一片欢愉。
我的脑海中有时也会闪过一些零碎的画面，夕阳落下后的颐和园，树枝做成的小船，我甚至还恍然能看到小船和鱼线缠绕起来的样子。但我不知道，如果画一幅画，最主要的色彩会是什么。
童年时给我留下最深印象的是家里的阳台。好宽阔的阳台，站在那里伸手就可以触摸到最新鲜的绿色。阳光灿烂的时候，仰起头，看着太阳好像阳光在抚摸我的脸。我唱歌跳舞、画画玩球，那种单纯的，没有理由的快乐强烈得近似于今天的梦幻。
这个场景在我写很多东西时被多次地提起，因为如今我不再那么阳光。很多年后的今天，我再次对着太阳微笑，却找不回当初满心的欢喜。童年，我愿意把它染成阳光的金色。
我喜欢我的小学，那里的我是一朵从胆小走向活泼的花朵。六年，那是一朵花开的时间。世界的大门徐徐向我打开，各种丰富的五彩缤纷的事物刺激着我的眼。我有了许多小伙伴，我们开始学习、开始懂事、开始知道记住别人的生日。第一次走过家门口那条马路的场景我记得很清楚，那种小心翼翼、紧张又兴奋的心情今天我仍可以想象。我看看左边，没有车，看看右边，同样空荡荡，于是我飞也似地跑到了对面，好像一秒钟也不愿再等。父亲说，那天他一直在楼上阳台上看着我，当我兴奋地跑过马路时，他的脸上露出了笑容。童年金色的灿烂直逼人眼。
初中就不再算是童年了，因为我们开始为成绩也为梦想和未来奋斗。我是如此地热爱我的那个班级，那里有我最好的一群朋友，在其它班级都为了考试喘不过气的时候，我们却依旧抓住所有空闲的时间，做自己想做的事情，我们聊天、散步，选择操场上阳光最好的角落几个人一起看书，随意点评着打球的男生，本应枯燥的初三生活依旧充满笑声。我们一起享受成长岁月中的缕缕快乐，也一起学习，分享彼此心中的梦想。虽然不曾再像童年那样疯玩，但为自己的梦想打拼是一件幸福的事。奋斗过，然后笑着唱着收获梦想，快乐就如此简单。
往事让人回味作文 篇2傍晚，夕日欲颓。我走在回家的路上，红绿明明暗暗，正好经过了一个小公园，傍晚的习习凉风吹得树叶沙沙作响，同样也送来了公园里的欢笑声、音乐声……勾起了我儿时的种种回忆。
吃过晚饭的这段时间，是我小时候最喜欢的时候了。我就像是喜欢遛弯的小狗一样，牵起外公的手，快乐地朝着门外飞奔出去。外公总是一边说着慢点，慢点，一边伸出一根手指，让小小的我握住。一老一小的傍晚散步开始了。
第一站总是我最喜欢的钟表铺。还未靠近，就已经能听到滴答滴答的钟表转动的声音，一声一声，干脆利落，不同的钟，转动的节奏也不尽相同，形成了一支优美的乐曲，我站在那里听着，渐渐入了迷，外公就也跟我一起站在那里。说来也确实奇怪，面前的时钟不停地转，可对我来说却像是停住了，一站一听就是半个小时。外公也没有半分怨言，直到后来我自己无聊了，才拉着外公一起到别的地方去。
第二站就是在附近的一家瓜子店里。里面有一个很亲切的阿姨，一见到我，就亲切地叫我的小名，临走时还会送我一把瓜子。我当时不知道怎么吃，外公就一个个嗑出来给我吃，然后把剩下来的壳放在衣服口袋里，最后壳和肉全部被分开来，放在两个袋子里，两个都装得满当当的。
一边走，一边吃，然后就到最后一站的小公园。晚上依旧是热闹非凡，跳广场舞的大妈们随着音乐起舞，五彩斑斓的灯光投映在地上，甚是好看。我有时看着周围的人群来来往往，有时就踩着五颜六色的灯光，玩个半个钟头，不亦乐乎。
玩过了，疯过了。时间和体力就恢复了正常，我开始发起困来，每一天每一次，都是外公背我回去的，街上的红绿灯闪烁着，我在外公的背上安然进入梦乡……
是个红灯，一辆辆电瓶车从我面前飞快驶过，儿时的记忆，就像是昨日之事一样。儿时的回忆是温暖的，就像是握着外公的那根粗粗的手指那样，至今记忆犹新，童年的快乐，似乎全都在这夜游之中了。
绿灯亮了，我向前走去，马路对面似乎有着两个熟悉的身影，一老一少，在街上走着，消失在了夜幕之中……
往事让人回味作文 篇3“说话天下大势，分久必合，合久必分……”循着声儿望去，只见一位老者，依靠着一颗梧桐树，清瘦的脸上架着一副圆框眼镜，手握一把抚尺，面前摆放着一张一条腿比其他三条都要短的桌子。桌子摆放着两本旧书，还有一个泡着些许花瓣的大茶杯。
这条小巷叫桐花巷，巷口最亮丽的一抹景色就是那精彩的评书了。桐花巷里有个叫桐花的姑娘，在巷里居住的人都开玩笑说，不知这巷是以姑娘的名字命名，还是姑娘的名字是向这巷要来的。桐花最喜欢听评书了，爷爷总是将桐花带到巷口，自己又骑着自行车走了。
听评书的人并不多，但说书的老头子总讲得很投入，就好像是在雕刻一件精美的艺术品那样认真。桐花常找一块青石坐下，捧着爷爷给的糖果，静静地聆听。
阳光透过树枝间的缝隙洒了下来，投下了一片片斑驳的光影。说书的老头口若悬河，兴致高昂地讲着春秋往事：那英雄好汉如何背水一战，那为争夺天下的血雨腥风，那难分伯仲的明争暗斗……桐花每一次都听得津津有味的。只听抚尺“啪”的一拍，评书就戛然而止。只听说书的老头悠哉悠哉地说：“欲知后事如何，且听下回分解。”
看着满天飞舞的桐花花瓣，桐花这才想起手里的一把糖果还没顾上吃。下回将会有什么更精彩的故事呢？于是第二天一早，又拿着一把糖果，坐在桐树下静静地听……
很多年过去了，桐花巷早已改名了，一切都变得面目全非，早已不是原来的样子了。那个叫桐花的姑娘也早已离开了小巷，但是每一次回到小巷，她都会来到巷口那颗巨大的梧桐树下，回想起曾经那段伴随她成长的快乐的往事。想起评书里所提到的古人仰天长笑的洒脱；有志之士征战的壮烈……桐花还有许多故事没有听完，现在也只能成为永远的遗憾了。桐花每每回忆起这段听评书的往事，依然觉得意犹未尽。
又是一年春将逝，又是一年桐花纷飞时，其花正灿烂，落英更缤纷。评书早已不存在这小巷了，匆匆的岁月模糊了轮廓，只有巷口那棵巨大的梧桐树依然挺立着，仿佛是为了坚守那段往事。桐花巷里的春秋，春秋里的桐花巷只能在心里回味。
往事让人回味作文 篇4回忆，就如同是人生的道路上的一颗颗五彩斑斓的卵石，每一颗都别具风采，值得珍爱。在我的这条漫漫的道路上，曾有过一段 ……此处隐藏25312个字……间过去了许久，后来我家回到城里，玉米饼子在我家的饭桌上不见了，我时常撺掇母亲做点玉米饼子吃，可那往事也是可以回味的么？
往事让人回味作文 篇37时间可以流逝，记忆无法抹去。
——题记
时光如箭，岁月如梭，其中星星点点地绽放着几多记忆之花，让人无穷的回味。
窗外倾盆的大雨呼啸而下，冲刷着地面，密集的雨点噼里啪啦的打着房顶、树梢、地面，以及昏暗的电灯。我伫立在窗前，看着这一切，心里突然涌起一种似“曾相识燕归来”的情感，我停下观望，翻着我的书橱，一遍一遍的寻找，不知从什么时候起，我渐渐地习惯把身边的一切都记了下来，因为我害怕将来某一天我满头白发时，脑中的记忆会是空白一片。
终于找到了，一本泛着黄色的笔记本，打开了它，就好像打开了尘封的记忆。犹记得那是一个周六，我和爷爷去图书馆借书，刚刚借完书，就看见天阴沉沉的，万里乌云，密不透气的乌云给人以窒息的感觉，“爷爷，快走吧！”我催促着爷爷，屋漏偏逢连夜雨，刚走了没几步，大雨不打招呼的冲了下来，我忙搀扶着爷爷，躲进了一家超市。可倔强的爷爷，为了脸面死活不进去，只是坐在门口的台阶上，我望了望超市，然后无奈的摇了摇头，不再去看它，因为我害怕，我再次看到它，会不由自主的冲进去。
雨越下越大，渐渐地吞噬了我们的“领地”，我和爷爷不由自主地蜷缩起了身子，就在我心灰意冷时，从店里走出来了一个男人，他拍了拍我的肩膀，“等雨停呢？”我警惕的望了望他，缓缓的点了点头，“那你们什么时候走？”唉，我心里想着，店主来赶人了。我默默不语，搀扶起爷爷，准备走入雨中。
“你弄错了，我是顾客，我刚好要走，还带了两把伞，我就是想问一问你们走不走，如果走话，我可以借给你们伞！”我高兴的点了点头，从他手中接过伞，正准备感谢之时，他却拿着另一把伞消失在雨中。
我和爷爷顺利地回到了家，这才发现，雨伞是新的，连商标都没有撕掉！过了几天后，我去找那个人换伞，可找了很长时间都没找到，我于是又走进了了那个避雨的小店，真是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在小店柜台上”！我张大了嘴巴，默默地呆着。
雨渐渐的小了，思绪就像这雨水一样渐渐地退去。往事如梦，梦醒，物是人已非。还道是：今宵梦醒，似水流年成追忆；往事飘零，留得往事成回味！
往事让人回味作文 篇38闲时，在抽屉里来回翻动，往事历历在目……
这是一本小时曾看过的故事书。纸张已泛黄，岁月为它增添了点点疤痕。从这本书上就能看出我小时候具有丰富的想象力和童真，我迫不及待地翻着这本书，书页在指尖快速运动着，我试图从中找回那份埋藏在心底尘封已久的回忆。
故事书的封面上有我稚嫩的笔迹，小时的我用铅笔在这里一笔一划地认真地写着自己的大名。至今我仍能从这几个字中感受到那时笔锋的用劲，也能感受到我从小做事认真的态度。
接着往下翻，看到我的笔几乎在每页纸上都留下了珍贵的笔迹，在不认识的字词上圈圈点点，在好词好句上写写划划，相信小时的我一定从中受益匪浅，拥有了一笔宝贵的财富。我就这样一页页翻过去，翻着翻着，我仿佛又回到童年，成了那个天真无邪，稚嫩可爱的小女孩，正在努力从书中汲取知识的源泉。翻到最后一面，是一幅画，我当时画的。画中一个扎两只羊角辫的女孩，嘴角向上微微翘起，裙摆随风摆动，头上有蓝蓝的天，白白的云……
我继续寻找那属于我的成长足迹。那本厚厚的已布满灰尘的相册立刻映入我的眼帘，我拍了拍相册表面的灰尘，很小心地将它捧在手中，生怕它受到丝毫损害。一张张照片勾起了我对童年深深的回忆：这张是我出生不久后拍的，那时的我还只会在地上爬呢!再来看看这张，照片上的我已经是一个扎着辫子的小女孩了，我在一片花丛前咧嘴笑着，露出一口还没长齐的乳牙。小时候，这片花丛是我的小天堂，在这里我留下了不少童年的记忆。哟!这个梳着一个整齐的马尾辫的清纯女生是谁?哦!原来这是小学时期的我呀!照片中的我站在校门口，脖子上飘扬着鲜艳的红领巾，肩上也已多了个“三条杠”。想当初，我一定很光荣吧?都说女大十八变，这张照片是本学期初照的，我刚成为一名初中生，剪了短发，刘海也整齐地梳在额头，而且还头戴军帽，身着军装，一副神采奕奕的模样，原来我刚接受了军训，连皮肤也晒黑了不少。这本相册真可谓我成长最好的见证。
儿时的玩具，几份原来的考卷，还有一本日记本，都整齐地陈列在抽屉里。
我就是这样，一步一脚印地走着我的成长历程。这次我所寻找的，也许不是一份回忆，而是回忆的一份美好……
“我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好……”这份属于我自己的美好，悄悄地隽永在心底……
往事让人回味作文 篇39看着指尖上的舞蹈，听着悠扬的琴韵，伴着古老的琴音，思绪回到过去。一幕往事浮现在眼前，令人回味……
那年，父母带着三年级的我拜访了一位老师。不同于普通的文化的教师，这位老师擅长古筝。我注视着老师坐在古筝前，身体微微前倾，灵巧的手指在古筝上翩然起舞。一首首空灵动人的音乐随即传入耳中，宛如天籁。于是，当父母询问我是否愿意学习古筝时，我毫不犹豫地点了头。
可是，当我满心欢喜地坐在古筝前时，才发现现实永远比想象残酷得多：想要用手指拨动琴铉都并非易事，况且是“跳舞”？没有了原来的满腔热血，我无聊地练着枯燥的指法，心里打起了退堂鼓。我把想法告诉了妈妈，她先是叹口气，又用手抚摸着我的头，温柔中略带严肃地说：“孩子，既然选择了，就要坚持。”
“解脱”的梦想化作了泡影，我只能再次练习枯燥的指法——勾，拖，抹，拖，勾，拖，抹，拖……
随着时间的消逝，渐渐的，我不再反感古筝。偶尔，还能弹出一两段流畅的曲子，古筝练习慢慢地变得有趣。那段时间，妈妈最大的乐趣是成为我的陪练，指点我的指法。然而，这种趣味随着冗长的时间慢慢变得单薄。终于有一天，我再次将一首《临安遗恨》弹得像“棉花调”一样绵软无力。“妈妈，我不想再练习了，”我憋红了脸小声说，“我想停一段时间……”妈妈看着我，嘴角微微动一动，刚准备再次批评我，我就委屈地喊了起来：“我已经练习了这么久，总是弹不好，为什么还想批评我？”委屈的泪水划过脸颊滴落，“叭”落在弦上。我用尽全力，带着满满自愤弹了一曲，不想却获得了妈妈的赞赏：“孩子，岳飞在狱中蒙冤与壮志未酬时的悲愤，就要用这样情感弹出来，你找到感觉了！”看着妈妈带着笑意的脸，我突然明白了什么。
那年，我报名参加了市里的比赛。在现场，我出奇地紧张，手指冰凉，不停颤抖。还好，我心底默念着老师和妈妈的话。等上了场，我的心情平复了，极认真地弹完了曲子。
那次，是我第一次参加比赛，出乎意料，我获得了三等奖。虽然是三等奖，却对我有着非比寻常的意义。从那次开始，我真正喜欢上了古筝。我在《渔舟唱晚》中，感受到了晚归的渔夫的喜悦；在《彝族舞曲》中，感受到了彝族人民的欢快舞姿；在《乡韵》中，感受到了坐着浓浓的思乡情……每一次的练习，都提醒我要持之以恒，坚持不懈。
用指尖在琴弦上舞蹈，那悠扬的琴韵中有欢乐，那一幕幕往事中有委屈、有酸甜、有苦辣，但，都令我回味无穷……
