初一《我的好朋友》的满分作文

时间:2024-07-16 22:55:59
初一《我的好朋友》的满分作文

初一《我的好朋友》的满分作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的初一《我的好朋友》的满分作文,欢迎大家分享。

初一《我的好朋友》的满分作文1

我有一个好伙伴,她叫李淑友。她呀,可是一个难得的好朋友哩!

记得有一次,我和淑友、青青还有晓灵一起去乐儿姐姐家玩。晓玲喜欢上了乐儿姐姐的水晶球,可是乐儿那么喜欢那个水晶球,晓玲怕乐儿不同意,那时她该多难堪呀。于是,她打算偷。

这时大家正在玩游戏,晓玲突然说:“哎呦,我肚子疼,你们先玩,我,我得去趟厕所!”说完,晓玲一边捂着肚子,一边给我们关门。这时已经11点钟了,我忽然觉得饿了,就问乐儿姐姐:“乐儿姐姐,我,我饿了,能不能?”乐儿姐姐大方地说:“零食在橱柜里,我昨天买了好一大袋呢,准够我们几个吃!”由于淑友在游戏中输给了我,因此我罚她去取零食。

水晶球和点心放在一个柜子里,所以,淑友取零食时,正巧看见了“肚子疼”的晓玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就会摔碎的,淑友不想伤了大家,于是对吓出一身冷汗,并把水晶球藏在身后的晓玲低声说:“晓玲,你别怕,我不告诉她们。晓玲,我也有一个和这个一模一样的水晶球,明天我送你一个好么?你别偷,这是坏孩子才干的,你要是真的很喜欢,为什么不买一个呢?买可比偷好多了呢!”晓玲点点头,恐慌的放下了水晶球。

其实淑友并没有水晶球,她向乐儿打听下水晶球在哪儿买,自己去用30元买了一个。送给了晓玲。晓玲知道后,心里有一种说不出的感受,她悄悄把钱还给了淑友。

这些都是淑友后来和我说的,我听了后对淑友进行“批评”:“淑友啊,善良也是有两面性的,你应该正确的使用它。你总这样,到最后。你的.善良可能会逼死你的。你听懂了没有?”“懂了懂了,你看那是卖什么呢,一闪一闪的。走,我们过去看看!”“淑友……”

瞧,你们说,我这个好朋友难得不难得?

初一《我的好朋友》的满分作文2

我的好朋友杨晴长得矮矮的,走路时迈“八字”步,大摇大摆,好像一只企鹅。她在不同人的眼中,形象各不相同。

在老师眼里,她是一个榆木疙瘩。遇到难题,任凭她绞尽脑汁,也绝对做不出来。唉,也难怪!每次老师留完作业,她一刻也不敢怠慢,立马写。为的是尽量在学校写完,要不回到家她就不会做了。尤其是数学作业,尽管她在纸上画了一个又一个图,就是不会解。

她总是逮着谁就问谁,每到这时,同学们怕被她缠上,都尽力躲开她的视线。一旦躲不开,你就惨了,可能你要给她讲30分钟,甚至一个小时,也不见得给她讲通了。有时候,你不得不把答案直接告诉她。所以,很多时候,她还得求助于老师。很多题还是老师给她讲明白的。

在同学的眼中,她是个贪吃的小熊!她的书包里,总是装着大量的零食,薯片、虾条、瓜子、花生、苹果、香蕉……应有尽有。只要一下课,她就拿出来吃。大家都纳闷,她的胃口怎么那么好,不管是中午刚吃完饭来到学校,还是课前才见她吃了一个大灌饼,她照样吃得津津有味。一包薯片,你还没来得及看清楚,她已经吃完了。唉,怪不得她那么胖!

在我的眼中,她是个性格开朗,热情的女生,她从不生气,还很仗义,只要你有求,她就必应。我们俩一见面,她就会迈着她那独有的步伐,张开双臂,向我奔来,嘴里还大喊着:“嘿,我来了!”我回答道:“好呀!”同时往旁边一闪,不然,这个大沙袋落到身上,后果不堪设想。

这就是我的好朋友,我很喜欢她,一个矮矮的,胖胖的女孩儿。

初一《我的好朋友》的满分作文3

我有一个好朋友,他乌黑的头发短短的,圆圆的脸蛋粉粉的,大大的眼睛像湖水一样清澈,他的个头比我小,笑起来萌萌的非常可爱,他的名字叫罗淇恒。

我们俩有个共同的目标,就是进羽毛球校队打一场真正的比赛。罗淇恒练球的时候很专注,有次我们约着一起打球,开始时我的比分比他高,我就有点小骄傲,嘚瑟的对他说:“罗淇恒,你接不到我天下第一的高远球吧?”他听见了,并不生气,笑眯眯的对我说:“林航宇,你可别得意的太早哦。”说完,他学着我使劲挥拍的样子,“啪”的一声,打出一个速度飞快的高远球,我向前跑了两步没有接到,他看到我措手不及的样子,得意的哈哈大笑,看到他喜不自禁的样子,我也很高兴,对着他拱手抱拳道:“在下佩服”。说完以后,我们俩都坐在地上哈哈大笑起来。

和罗淇恒在一起我觉得很开心,他会欣赏我喜欢的事物,并用行动支持我,有一次我们小组组织义卖,我去晚了,不好意思张嘴吆喝,摊子前面一个客人也没有,我对罗淇恒说:“罗淇恒,我觉得我的东西没人买。”罗淇恒看了看我摊子上的东西说:“你的东西我都很喜欢,这个卡通图案的文具盒就不错,卖给我吧”,说完拿出10元钱买走了我的文具盒,有了他的支持我突然就信心倍增,开始大胆向行人推销东西。

罗淇恒身上有很多优点,最值得我学习的,就是他认真、专注和不急不躁的学习态度。我很喜欢和他一起玩耍,他调皮的时候喊我:“林宝宝”,我淘气的时候叫他:“罗宝宝”,我们在一起的时候很快乐,我希望我们友谊的小船,能一直这样在快乐中前行。

初一《我的好朋友》的满分作文4

我在班里有许多好朋友,今天我想写其中的一个,看看你们能不能猜出他是谁呢?

他梳着一头整齐的头发,弯弯的眉毛、大大的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,胖胖的身子,像一个小皮球。

他乐于助人,同学们遇到困难时,他总是伸出援手帮助别人。

我和他之间,还有一个关于打扫卫生的故事:一天早晨,我俩都早早回到学校,觉得很无聊。于是,我们往窗外看,高耸入云的大树,就像一个个笔直的士兵;田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯;天上的白云像一朵朵棉花糖……突然,我们的目光转向了墙上的值日表,“哈哈!不如我们去值日吧!”我和他异口同声地说,逗得我们都笑了。我俩抄起扫把就往楼下跑,干什么呢?帮助同学们扫操场啊!到了楼下,很多同学已经开始打扫了,于是,我们三步并作两步,赶紧过去一起打扫了起来。过了很久,值日组长问我们:“你们不累吗?”其他同学都回答:“累死了!”只有我们俩抹了抹头上的汗,回答:“不累!”又过了一会,我们热得汗流浃背,累得筋疲力尽。值日组长喊:“实在太热了,我们回去吧!”我也说:“对啊!好热啊!还呆在这儿会被烤焦的!”可他卷了卷袖子,摆摆手:“你们先走吧,我不累。”听了这话,我心里吃了一惊:要不我也和他一起打扫吧!于是我们一起打扫到8:03分才回教室。虽然我们俩非常累,但这让我懂得了乐于助人和坚持不懈的重要性,也体现了我们的友情和默契。

另外,他的成绩总是很优秀。虽然有时候我们会拌嘴,但只要有困难,一定会互相帮助,我们会是一辈子的好朋友!讲到这里,你们能猜出他是谁了吗?

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