快乐伴我成长作文

时间:2024-07-16 22:51:53
快乐伴我成长作文【荐】

快乐伴我成长作文【荐】

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的快乐伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐伴我成长作文1

一本本好书,像朵朵五彩缤纷的花,散发着缕缕清香,伴着我度过童年快乐的每一天。

——题记

彩虹搭起五彩的五线谱,白云奏起欢快的乐章,年少的我伴着书香,快乐成长。

也许是爸爸妈妈教导有方吧,在我还是咿呀学语之时,我便对书产生了一种由衷的喜爱。12个春秋,我一直享受着书带给我的快乐。我经常会坐在林荫小道边,安静地捧着书,体味阅读的乐趣。我为卖火柴的小女孩的遭遇而忧伤,也为白雪公主的新生而惊喜;我仿佛登上了古老的万里长城,又好似亲眼目睹了神奇的兵马俑……

书,是一位老师,教给我许多做人的道理。上学期的一次考试,许多同学得知其他班刚考完,便纷纷去问试题。看着伙伴们一个个兴高采烈地回来,我也有些心动了。虽然前一天晚上我认真地复习了所有知识,对这次考试信心百倍,可是谁不想考出最好的成绩啊?问或不问?我的心里不停地纠结。此时,我的脑海里悄然浮现了一个令我印象深刻的故事:晏殊14岁时参加科举会试,发现考题自己已经做过,便在复试时对皇上说出了真相,请皇上另出考题考他……想到这儿,我毅然选择了后者——不去打听考题,凭自己的实力考试。是书,荡涤了我心中的污浊,使我懂得了做人、做事都应有诚实的态度。一份耕耘一份收获,这次考试我得了满分,我高兴极了!

看的书多,累积的知识自然也多。有一次,年级里举行“一站到底”知识竞赛活动。作为“一站到底”的忠实粉丝,我立马报名参加了。比赛时,我一路过关斩将,顺利地“杀”进了决赛。决赛的题目一出来,台下顿时嘀咕起来:“这么难的题,陈瑜雯能行吗?”我却神态自若,对答如流,赢得了“满堂彩”——老师对我刮目相看,同学对我啧啧称赞。在领奖时,主持老师让我谈谈获奖感言,我微笑着说:“书籍让我增长知识、开拓视野。我爱阅读,更享受它带给我的乐趣!”老师同学们都鼓起了掌,我的心里甜滋滋的,这一切都得归功于我的良师益友——书啊!

书,是一首歌,激越高昂,催人奋进;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。在人生的道路上,它将一直指引、伴随着我快乐成长。

快乐伴我成长作文2

我是一个小小的读书迷,读书是我最大的爱好。在我的房间有一个大大的书柜,上面摆满了各种各样的书,这些书伴随着我一天天快乐地成长。

高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这正是我的真实写照。一有闲暇时间,我就倘佯在书的海洋里,如饥似渴地汲取着知识的营养。如今我早已与书结下了不解之缘。我离不开书,书也离不开我了。它是我的“掌上明珠”,更是我的“心肝宝贝”。

我喜欢读书,睡觉前我总要看一会课外书才能入睡。无论睡得多晚,我都放不下我的那些“bookfriend”。等妈妈睡着了,我就悄悄钻出被窝,再和它们聊上几页。呵呵,我知道这习惯不好,为此还经常挨妈妈批评呢!因为我屡教不改,有一次,被我老妈逮个正着,结果书被没收,禁令一周不许看书。我实在憋屈,搬出爸爸这颗救星才提前解除了禁令。所以现在我是特别小心遵守着“读书约定”呢!为此,在家爸妈总喊我“小书迷”;在校呢,同学们又都喊我“书痴”。

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”正是我如此爱读书,学到了好多课本上没有的知识,也比同龄的小伙伴们懂得更多。所以常常听到大人们夸奖我:“这孩子真聪明!”、“××家的孩子咋这么优秀呢!”、“这孩子啥都知道!”。每每听到这些,我心里总是美滋滋的。

“读书破万卷,下笔如有神。”每每写时我就犹如才思泉涌,佳词妙句跃然纸上。所以我的总能得到一个个的“优”字,旁边还冉冉升起一盏盏小星星;的结尾处还不时地点缀着老师的称赞、鼓励的评语。也许,在别人看来那只不过是老师挥笔而就,可在我的眼里那一颗颗星星,一个个字符都在闪闪发光。让我自豪,让我骄傲,让我倍受鼓舞。也正是如此,我的一篇篇得奖了;我的一次次演讲获胜了。就在前不久,我代表泗阳县参加宿迁市“迎园博盛会,做文明学生”主题演讲比赛中,以优异的成绩获得了市一等奖。老师、同学都向我表示祝贺,可我觉得我最应该感谢的除了我的良师,那就是我最亲密的益友——书。

书是钥匙,它为我开启智慧之门;书是阶梯,引导我登上知识的殿堂;书是伴侣,陪伴我共度美好时光。书给了我无限的快乐、无穷的知识和无尽的收获,读书使我的世界变得更加丰富多彩。

读书伴我快乐成长!

快乐伴我成长作文3

阅读,是人生中最重要的事,古人云:学而时习之,不亦乐乎?可见古人对知识的渴望,现代人更应该如此。我与阅读也有着密不可分的关系,虽说我不用像林海音那样去书店窃书来读,但我和书也有这一段有趣的故事。

我的书很多,我也爱看,可是我总是看书看得过度用眼,总是看得眼睛感觉火辣辣的又酸又累,去医院检查出来发现是近视眼,妈妈断定是看书造成,就没收了我所有的书,我心想:“近视眼是我自己造成的,又不关书的事,干嘛没收他们,这下我没书看了。”

后来我想了一个办法,趁妈妈不知道,拿着自己攒的钱,偷偷去买书,赶上放学的时间偷偷溜到书店,买几本书塞书包里,再回家,我的“好方法”让我对书的热爱丝毫未减,反而激发了我更多对读书的热爱,渐渐的我从书里看到了许多;学到了许多;懂得了许多,例如:十万个为什么让我“看”到了世界之大;安徒生童话让我明白了世界的善与恶、美好与肮脏;爱的教育让我懂得了如何做人……

久而久之,我的成绩上去了,作文水平提高了,然而我发现买着买着,攒的钱居然不够了,我便开始“拾荒”:爸爸吃面找的零钱,我偷偷拿掉几个硬币,什么时候捡到几角钱,我也把它攒起来,一时间我的钱有充足了。有一次在书店逛了有点儿久,回到家妈妈问我去哪啦,我慌称在公园里玩了一会儿,才蒙混过关。事后,我吸取教训,每次只买一本,可这样却增加了我去书店的次数,这样持续了很久,终于有一天,我暴露了事情的真相:那天我像是到了大霉了,在买书回来有点晚了是太急,书来不及放进书包,回来的太晚又撞见了妈妈,妈妈问我书是哪里来的,我一看瞒不住,只能实话实说,妈妈知道了我是这么喜欢书,就把原来的书全部还给了我。当妈妈问我一共买了多少书时我从床底下翻出了一堆小山!现在想起来也觉得很好笑。

从那以后,我又开始了我的“阅读到深夜”计划,在我的床底下不再有那一座小山,它转移到了我的床头柜上,转移到了我的梦中,变成了我“学而时习之”中的一部分。

后来,我渐渐长大了,不在喜欢看那些幼稚的童话了,看起了一些世界名著,那些童话虽然已经走出了我的生活,但它们却没有走 ……此处隐藏7372个字……到动物的生活,领悟古人的文化和智慧……我像一只鱼儿,邀游于书的海洋,享受着阅读的快乐,如饥似渴的吸收书中的知识。

在我的成长过程中,快乐一直伴随着我。让我们一起快乐成长吧!

快乐伴我成长作文13

坐在房间的窗台旁,看着阳光下天真的孩子正在嬉戏,勾起了我的回忆——曾经亲身演出的一幕。那是二年级的时候,那个短头发、矮个子的人就是我,正在上学路上握着同学的手,一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼,下面围着一个花坛,花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校,我的乐园。那楼很简陋,地板是水泥做的,我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育课,老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏,那游戏就是“老鹰捉小鸡”,那是是挺流行的。我们都是小鸡,老师扮母鸡,那个调皮的同学突然说:“我做老鹰!

我做老鹰!

我要吃小鸡“,蹦蹦跳跳的说着。之后,我们小鸟依人般地跟在老师的身后,左摇右摆,汗流浃背,笑声在窄小的校园里回荡``````心里乐融融的。上了高中,功课多了,玩耍的时间也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?变了吗?我一直都想去看看,因为我经常说是如此美丽,心动了。那是母校的十周年校庆,校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校,弟弟正读五年级。到了门口,我不敢相信,校园变得如此美丽:在校园周边都种满了树,像是保护学校的士兵。有篮球场四个,有羽毛球场,一个大操场,教学楼有三栋,很大很美的。但不变的是,依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛,像是来到了游乐园。我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西,就去跨车轮、荡秋千,还有举重等等。在不经意间,我看见了一张熟悉的脸,皱着眉头,头发有一丝丝白,高大的身材,原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好,他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室``````太丰富,教学质量提高了。学校坏境优雅,设备齐全,但我疑惑了,为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢?原来是香港同胞资助母校,为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了!

他们定会感到无比骄傲!

如果没有科技人员,就没有如此先进的设备;如果没有先进的东西,就没有如此进步的社会;如果没有进步的社会,国家就会停济不前,就会导致落后。心中的热泉刹那间一拥而上,它流出了一颗感恩的心。它让我觉知:报效祖国,服务社会;让我觉悟:天下兴亡,匹夫有责;让我决心:为中华之崛起而读书!

快乐伴我成长作文14

这个世界快乐无处不在。流水没有高山的巍峨,没有雄鹰的自由,没关系,它有流动的生命,它很快乐。小草没有红花的鲜艳,一场大风就足以把它吹倒,没关系,它知道世界需要它来点缀,它很快乐。人的生命长河永无止境,在新的一天将要来临时,我们都面临着一个选择:是快乐地度过这一天呢,还是浑浑噩噩地等待明天呢?

大千世界,喜怒哀乐每个人身上都有,情绪都是由自己选择的。而快乐则是一种最美好的情绪。到了今天,就不要再去想昨天的不开心,昨天的已经是过去式了,现在最重要的就是快乐地度过今天。因为当我们在因错过太阳而后悔的时候,同时也错过了月亮、星星。生活中处处有快乐。小时候,有心仪的玩具是一种快乐,长大些了,能背下一首诗是一种快乐,几年后,考上了自己理想的学校是一种快乐……我们永远都有快乐相伴。

人生路上,难免有些磕磕碰碰,那时心头一定乌云密布。可毕竟我们要的是成功后的喜悦,而不是屈服于挫折。挫折好像总是与我们作对,我们越是气馁,它就越是狂妄,越要把你推向失败的深渊。可如果我们换一种想法,比如“不经历风雨怎能见彩虹”“挫折就是我们成功路上的垫脚石。”用这类心态去面对它们,那么快乐就会伴我们同行。

快乐的人永远都是最可爱的。他们身边的朋友最多,他们无忧无虑,他们让人羡慕。伤心、焦虑只会让我们变得多愁善感,它打倒了我们,它开心了,它抢走了我们的快乐。就算世界以痛苦吻我,我也要以歌回报。

人生有永不停息的咏叹,但需要你用心去发现快乐,不然总觉得阳光没有眷顾你。儿童的快乐就是有伙伴可以一起嬉戏玩耍;学生的快乐就是学习旅程顺利;老师的快乐就是工作顺利,桃李满天下;老人的快乐就是儿女幸福,家庭美满。我们的一生有许许多多的快乐,就看我们有没有享受它。

时间,红了樱桃,绿了芭蕉。我们的生命也在流逝,但在生命长河的两边,开满了一排一排的无名花朵。等到阅尽了生命的长卷,就能发现,原来这种花的名字叫快乐,它永远伴我们同行,记录着我们一点一滴的快乐,直至宝贵生命的尽头。

快乐伴我成长作文15

我很难想象缺少快乐的生活是怎样的黑暗,我也不必为寻找快乐而精疲力竭。我的快乐就在生活中,在飞逝的每一分,每一秒里。快乐是我不变的朋友,陪我走过一年又一年,伴我度过成长的岁月。

幼年时的快乐,在游戏里。几块积木就会让我痴迷上大半天,我想象着自己在建造华丽的城堡,用它们组合出我能想到的各种造型;我会和洋娃娃、毛绒狗过家家;我会蹲下来看蚂蚁搬家,抬起头嗅花朵的芬芳,感受着奇妙的大自然;我会和小伙伴们共建沙堡,追逐嬉戏。快乐的游戏,培养了我的想象力和团结合作的能力,伴我度过了无忧无虑的幼年时光。

童年时的快乐,在书籍里。从《格林童话》到四大名著,从《十万个为什么》到百科全书,从《格列夫游记》到《海底两万里》,从《伊索寓言》到《朝花夕拾》,从《唐诗三百首》到《泰戈尔诗集》……书架一点点填满,我的头脑一点点充实,书越读越厚,智慧日积月累。当我阅读着人类几千年的智慧凝结成的一本本书籍时,当我欣赏着世界各地的风土人情变换成的一段段文字时,我怎能不快乐!在午后的暖阳下,我翻着带有墨香的书页,和书中的人物一起经历悲欢离合,直到手里握着的已是最后一页,夕阳已染红了天边的云霞,合上书页,深吸一口气,我感到无比的舒畅与满足。

少年时的快乐,在学习中。都说“学海无涯苦作舟”,我却说,“学海无涯乐作舟”,学习本是一件快乐的事,我总能从中找到无尽的乐趣。学数学,我用尺规尝试、探索,独立发现了三点确定一个圆等有关圆的规律,当我在九年级的书上看到同样的内容时,我是何等的惊喜与兴奋啊!学语文,无论是文言文还是现代文,无论是辛辣的讽刺还是深情的吟唱,都让我体会到了文字的奥妙;学英语,我期待着能与外国人流利地交流,能熟练地阅读原版文学名著,现在的点滴进步都让我快乐;学物理,我动手实验,让书中的光学原理变为手中的凸透镜,用压强知识改造家里的水管,一次次的成功让我体验到了学以致用的快乐!学化学,我展开想象的翅膀,认识了原子、分子、离子,我找来药品说明书,检验药品的元素含量……学习知识并应用到生活中,本身就是一种快乐。而用知识改变命运,用知识让生活更加美好,将会带给我更大的快乐!

带给我快乐的实在太多太多,校园生活、课外活动、破解难题、赢得比赛、帮助同学、协助老师……

我愿以快乐做绳,爬出困难的泥沼,我愿以快乐做梯,攀登成功的巅峰,我愿与快乐为友,一路快乐前行!

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