关于蚂蚁三年级作文300字（通用25篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的关于蚂蚁三年级作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁三年级作文300字 篇1蚂蚁是一种团结的动物。
一次，我不小心把手里的食物弄掉到地上，当我蹲下准备捡起时，发现旁边有一窝蚂蚁。记得上科学课时，老师曾经讲过有关蚂蚁的知识，我便好奇地观察起来。
蚂蚁的个头很小，就像芝麻粒那么大，全身黑褐色，头上还长了两根胡子似的触角，经常动来动去，身上还长着6条细细的腿，爬起来很快。
蚂蚁总喜欢在自己的窝边活动，有的在运地上的饭粒，有的在用触角边探寻边走，似乎在寻找食物，还有的在玩游戏……突然，我看到一只特别大的蚂蚁，我猜它是蚂蚁王吧！无论它走到哪儿，那些小蚂蚁都用触角跟它碰一碰，并且对它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包，它先用触角碰了碰面包，接着围绕面包转了一圈，然后停下来，动了动它那对触角。不一会，附近的小蚂蚁都朝它这边赶来了。哦，原来它在指挥“部下”来运“粮食”呢！没过多久，一群蚂蚁齐心协力地把面包片运回了洞里。
哦，小蚂蚁还真团结。
蚂蚁三年级作文300字 篇2蚂蚁虽然个头很小，但它们的团结精神却让我们赞叹不已。
它们的身体可分为三个部分，分别是头、胸、腹。它们长着六条腿，两个可以传播信息的触角，有一对和蜜蜂差不多的眼睛。
俗话说：“团结就是力量！”这样的要求，一般的小动物很难做到，但是蚂蚁们却做到了。它们团结一心，碰到困难和危险能共同面对。比如说一只大黄蜂攻击了蚂蚁巢穴，工蚁们能不顾一切的攻击黄蜂，黄蜂用它那剪刀般的嘴巴杀死了很多只蚂蚁，但是支援的蚂蚁却能源源不断地赶来助阵和还击，在无数蚂蚁的还击下，黄蜂终于倒下了，这就是蚂蚁们团结一致对外才能有的结果。
蚂蚁们的团结不是在对外的时候才有，对内也是一直保持着团结的精神。刚刚战斗中的黄蜂倒下了，蚂蚁们打扫完了战场，面临着一个难题，那就是如何背起体重是单个蚂蚁重量几十倍的黄蜂？蚂蚁的个头很小，虽然一个蚂蚁能背起是自身体重十多倍的物体，但是一个蚂蚁是背不起来黄蜂的。但这难不倒蚂蚁们，只见它们排着整齐的队伍，个个出力，步调一致，吹着口哨轻松地共同背着战利品一路班师回“巢”了。这群蚂蚁们像球场上的球员和战场上的战士一样团结。
啊！蚂蚁们的团结精神值得我们永远学习！
蚂蚁三年级作文300字 篇3星期天，我起得很早。我正要下床，发现蚂蚁比我起得早，从卧室到客厅，一路到卫生间，像一条长长的黑线。有许多蚂蚁，一只接一只。他们基本上是往洗手间的方向爬的。这么多蚂蚁，他们不会说话。也可以投稿。你们是怎么走到一起的？我赶紧跑去问妈妈，妈妈说：“小蚂蚁虽然不会说话，但是它们可以用头上的触角传递信息，就像我们人类说话一样。”哦，我明白了。这时，我发现对面两只蚂蚁用触角打着招呼，拥抱着，仿佛在说：“我们得抓紧时间，尽快完成任务。”我觉得他们是这次活动的组织者！
我跟着他们往前走，试图找到他们的洞，去了洗手间，但没有蚂蚁的痕迹。我又出来了。哦，小蚂蚁的洞就在门框的墙边。我也不想打扰他们，就悄悄走开了。
蚂蚁三年级作文300字 篇4一天，阳光灿烂。天空像一条透明的蓝缎子。蚂蚁四兄弟决定外出去旅游。忽然，他们被一条大河挡住了去路。他们有的急得团团转。有的冥思苦想。
“有了！”大哥跳起来喊道。他找来一根大大的木棍，又找来两根草。他先把木棍放到水里……哎呀！水流太急。大木棍被冲走了！大哥一时没了主意。
“我有办法！”二哥喊道。他找来一个饮料罐。把它扔进水里……哎呀！和刚才的木棍一样，也被冲走了。二哥的主意也落空了。
“我有办法了！”三哥和小蚂蚁喊道。他们找来一顶大帽子，又找来两片叶子和一根木棍。他们把木棍插在帽子后，把两片叶子贴在帽子两侧。“一架‘飞机’成喽！”他们四个坐到帽子里，一阵风吹来，慢慢地将他们送到对岸……
蚂蚁三年级作文300字 篇5听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想：蚂蚁真的可以把比自己体重十几倍的东西抬起来吗？我做了一个试验。
我拿了几块圆圆的饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个”庞然大物“竟然被拉动了，我下了一大跳，这么小的蚂蚁竟能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
蚂蚁三年级作文300字 篇6我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神
今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。
我顺着它们的行动方向观察，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。
我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。
蚂蚁三年级作文300字 篇7我一向特别讨厌蚂蚁，看吧！它们又在地上乱爬了，三五成群，在地上非常显眼，恶心！有时它们不仅在地上乱爬，还在墙上艰难地爬行。哼，你们以为自己是谁？攀爬高手吗？掉下来才好呢！它们真讨厌！
这些蚂蚁又小又难看，这种丑陋的生物真应该从世界上消失！它们常常在墙里安家，把墙壁咬得满是空洞洞，进而变得松软易碎，这样的墙可以撑起一座房子吗？
可恶的蚂蚁对人类有什么贡献？只有它们产下的蚂蚁蛋还富含一些蛋白质。谈谈其它的吧！几乎没有了。总之，这可恶的蚂蚁就是利少弊多！ ……此处隐藏3576个字……么顽强啊！”不禁暗暗赞叹蚂蚁的顽强生命力。
蚂蚁真的不会摔死。他顽强的生命力值得学习。
蚂蚁三年级作文300字 篇19我记得有一次，我看见几只蚂蚁在墙上悠闲地走着。每个人都呼吸新鲜空气，没有什么打扰他们。一会儿，我拿起一杯水，扔向蚂蚁。他们吃了一惊，跑开了。我又向他们扔了水。它们都被不同大小的水滴包裹着。
固执的小蚂蚁被困在水里，但它们从不放弃。他们手牵着手一起喊“一、二、三”。他们冲出了我的包围圈，欢呼着，过了一会儿，他们又排队了。
他们的队伍攻击我留下的蛋糕屑，然后蚕豆那么大的蛋糕屑被我动了，但是他们不甘心
虚弱的他们立刻找到了食物，很快蛋糕屑就在我眼前消失了。我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们朴实的性格，更佩服它们在危机时刻互相帮助，勇往直前的精神。
我看着这群蚂蚁，感叹着。团结就是力量。只有团结才能把人从危险中拯救出来。一个群体遇到的困难，很容易解决。虽然我们每个人都不是最好的，但我们可以一起组成最好的集体。
蚂蚁三年级作文300字 篇20今天早上，在院子里葡萄树下，我无意中看到成群结队的蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。我拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳；胸部有点小，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！蚂蚁一共有六只脚，前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间，它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，于是，我找来一只大青虫放在它们家门口，等待着它们出现。这时，一大群蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们找到食物了！”它们都用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，瞪开八字脚。有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“啦啦队”在呐喊助威。那架势跟我们拔河比赛的劲头差不多。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终于被蚂蚁搬进了它们的新家。
我竖起大拇指对它们说：“你们真棒呀”。也让我明白了“人心齐，泰山移”。
蚂蚁三年级作文300字 篇21星期天，我在综合楼观察了蚂蚁，因为我想知道它们喜欢吃什么，搬运食物时是什么样子的？
过了一小会儿，我看见从洞里钻出来了两只体形很小的蚂蚁，很像一粒黑米，分成三段。他们出来后东张张，西望望，好像在寻找什么东西吧？我想。它们忽然看见了我放的食物，直奔那里。它们几个先围住甜食转了几圈，又用自己的触角碰了碰，忽然又走到咸食那里转了三圈，同样用它们的触角碰了碰，它们真像一名考古学家呀！这些东西可好吃了，难道他们不爱吃？忽然，我看见从洞口出来了一群蚂蚁大军，黑压压地直奔食物而来，面包屑那里聚集了很多蚂蚁，而锅巴那里却只有几只蚂蚁，这说明蚂蚁喜欢吃甜的东西。这些蚂蚁都钻到面包底下，用力地搬了起来，比它们重几十倍的食物，它们竟能用小小的身躯搬起来，这真是一个奇迹呀！
我通过观察蚂蚁懂得了一个道理：只要团结一致，齐心协力，就没有自己办不到的事情！我要向蚂蚁它们学习！
蚂蚁三年级作文300字 篇22我的课余生活丰富多彩，有爬山、溜冰、画画……可是我最喜欢的就是观察蚂蚁了。
上周，我在小区里发现一窝蚂蚁。星期六，我特意带着放大镜和面包去观察它们。我找到有蚂蚁出入的地方，放了指甲壳大小的一块面包。
一会儿，一只蚂蚁爬过来了。我想：面包比这只蚂蚁的个子大几十倍，看它怎么搬走！可是，奇怪！它围着面包转了两圈就走了。难道蚂蚁不喜欢小面包？
我拿起放大镜，一路跟踪它来到蚂蚁窝。这个蚂蚁窝藏在草丛深处。我轻轻拨开草，用放大镜看到蚂蚁“军团”。它们身长约0。5厘米，全身黑色有一对长长的触角和6条细长的腿。蚂蚁用触角一个一个去碰了碰同伴，然后它们排成一行来了。每只小蚂蚁咬下一点面包屑，它们用下颚钳起一块面包屑，排着队回蚂蚁窝了。
一个小时后，这一块面包就没有了。这一切看得我目瞪口呆，原来蚂蚁的力量这么大。
蚂蚁真是一种神奇的小动物。
蚂蚁三年级作文300字 篇23蚂蚁是一种不起眼的动物，全身黑色，但它们团结，互助。
我家在底楼，院子里有很多蚂蚁。记得有一次，我还很小，在院子里吃饭，地上撒了许多饭渣和菜屑，我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时，发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起，只见它两只手紧紧地抓住米粒，用牙齿死死地咬住米粒，但它试了几次米粒一动也不动，这时，它似乎已经放弃了，转身回去了。我想：哼！瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走，这下认输了吧！我正得意地想着，突然看见不远处有一群黑点，整齐有序，像一支训练有素的军队向这边进发，正当我吃金吃惊的时候，只见它们迅速分解，几只一小队，1、2、3一下子就将米粒抬了起来，然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。
这时，我顿时感到了团结的强大力量，小小的蚂蚁都明白这个道理，我们应该向蚂蚁学习，学习它们这种团结的精神，那么，我相信不管遇到什么困难我们都能战胜！
蚂蚁三年级作文300字 篇24夏天的时候，有一群小淘气经常打扰我写作业，它们小小的，黑黑的，而且很团结，你猜出它谁了吗？对了！它就是蚂蚁。
蚂蚁虽小，但很团结。它们总是一起搬东西，蚂蚁的分工很明确，蚁后是用来繁殖下一代，工蚁建造房子，雄蚁是与蚁后交尾，兵蚁是保卫蚁穴。
有一次，我在写作业，忽然有一只蚂蚁爬到我的手上，我立刻分心了。之前，桌子上还有几只蚂蚁，当我把它碾碎后，一只蚂蚁也没了，它们都逃跑了。到底为什么时候这样呢？原来，当一只蚂蚁被碾碎，就会散发出一种特殊气味的信息素。过了一会儿，蚂蚁又来了，蚂蚁总是没完没了的来打扰我，我的头都大了！天气越来越冷了。蚂蚁也没再看见了，我想：蚂蚁应该跑到家里了，天气严寒，它怕冷静。
这些小淘气已经跑得无影无踪了，这几个月“小淘气”不会来打扰我写作业了，我的思路也不会被打断了，可是蚂蚁们现在日子过的还好吗？它们现在有吃的吗？
蚂蚁既是我最好的朋友，又是我的敌人。
蚂蚁三年级作文300字 篇25蚂蚁是一种团结的动物。
一次，我不小心把手里的食物弄掉到地上，当我蹲下准备捡起时，发现旁边有一窝蚂蚁。记得上科学课时，老师曾经讲过有关蚂蚁的知识，我便好奇地观察起来。
蚂蚁的个头很小，就像芝麻粒那么大，全身黑褐色，头上还长了两根胡子似的触角，经常动来动去，身上还长着6条细细的腿，爬起来很快。
蚂蚁总喜欢在自己的窝边活动，有的在运地上的饭粒，有的在用触角边探寻边走，似乎在寻找食物，还有的在玩游戏……突然，我看到一只特别大的蚂蚁，我猜它是蚂蚁王吧！无论它走到哪儿，那些小蚂蚁都用触角跟它碰一碰，并且对它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包，它先用触角碰了碰面包，接着围绕面包转了一圈，然后停下来，动了动它那对触角。不一会，附近的小蚂蚁都朝它这边赶来了。哦，原来它在指挥“部下”来运“粮食”呢！没过多久，一群蚂蚁齐心协力地把面包片运回了洞里。
哦，小蚂蚁还真团结。
