快乐的“六·一”作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的快乐的“六·一”作文，希望能够帮助到大家。
快乐的“六·一”作文1在一间静静的教室里，有一个教师常用的东西——粉笔，那我的家你们肯定就知道了——当然是粉笔盒啦！我家有很多兄弟。粉红色说：“我能画出花儿。”绿色碰了碰粉红色，说：“喂，没有了我画的草，你画的花儿哪儿能生存下去？”黄色撇着嘴说：“切，那有什么好显摆的，我可以画出上万里的黄河哦！谁敢跟俺比？”蓝色从他们几个中间挤了进去，骄傲的说：“俺敢跟你比！我画的东西比你画的还大的上万倍，那就是蓝天！”
而我，一支白色的粉笔，在一角愁眉苦脸地站着，蓝色和黄色看见了，便转过身来神气十足地问：“你能画什么？”我结结巴巴的说：“我，我——能画雪山、冰山和白——白云。”蓝色说：“切，画的东西太小了。”我脸红了，这时粉红色从他俩之间挤进来，说：“哦，对了，我还能画红彤彤的脸蛋儿。”……
每天，上学的小朋友们都在学校里欢歌笑语：在美术课上，看它们画美丽的画；在英语课课上，听他们英语；在语文课上，听他们读课文……令人烦恼的是，每天上课，老师用我们写字时，总是拿兄弟们写字，一直不用我。终于在一次，我踮起脚，把头抬得高高的，但老师还是不拿我，正要取我的蓝色兄弟，我急忙把蓝色兄弟挤到一边儿去，把自己站到了蓝色兄弟的位置，最终，老师拿到我了：哦耶！我高兴的喊了起来。老师拿着我在黑板上写写画画的。看到老师写得那工整的字，画得那美丽的画，我心里得意极了。黑板看着我，对我说：“你不怕牺牲吗？”我说到：“没关系，只要我有用，我就很幸福了！”
我是一支快乐的粉笔！
快乐的“六·一”作文2一个星期天的下午,我和爸爸、 妈妈起了个大早,准备去王仙岭游玩。
洗漱完毕后爸爸、妈妈带我坐上２７路公交车来到了王仙岭。一下车，抬头看见古色古香的门上“王仙岭”三个金色的大字在阳光的照耀下闪闪发光。爸爸说:“王仙岭被誉为‘京广线上一点绿总面积6.43平方公里。此地形呈峰谷状，由低山、中低山、中山三层次组成。海拔高度在300米——1000米之间呢！”
开始，我还有点不相信爸爸的话。但一进大门，走了一段路，看见了群山叠绿、生机盎然的王仙岭，不禁叹道:“王仙岭果然是名不虚传啊!”我迫不及待地买票进入了风景如画的王仙岭风景区.
一进入风景区,走了一会而,就看到了三级瀑布。瀑布有５米多高，从山顶直泻下来，像一条明亮的绸缎。水落在石头上，四处飞溅，如烟如雾如尘。让人感觉到心旷神怡。我呆呆地望着瀑布，陶醉在这美丽的景色之中了，妈妈见我在发呆，便说:“杰杰，我帮你照张相吧!”说着，这美好的瞬间就定格在胶片上了。
离开瀑布，沿着水泥小路往上走，就会看到九龙坡。九龙坡因刻在花岗岩上的九条龙而得名。这九条龙刻的栩栩如生，每条龙都是张牙舞爪的。妈妈说:“这是要我们记住自己是炎黄子孙，是龙的传人。”“哦”我若有所悟地点点头。
九龙坡上面有座四角式的亭子，有很多游人在亭子里休息乘凉。坐在亭子里，有一股凉风习习吹来，使人神清气爽。
我登上了顶峰，沐浴着阳光。王仙岭的景色尽收眼底，不禁赞叹道:“王仙岭真是好山好水好风景，真让人流连忘返啊！”
快乐的“六·一”作文3我们宿舍里有的是活泼..有的是可爱。一天到晚总是欢声笑语的。因为我们宿舍都是“精灵鬼”，令我们的宿舍变成乐“快乐的天堂”。
我们宿舍每个人的性格都是与众不同。比如说蔡雅如的性格。时冷，时热，像个“双面人”。不过她有许多优点，比如说她很乐于助人，她还经常帮助我们。而且如果我们不开心，她都会默默地在我们身边鼓励我们，安慰我们。她虽然比我们小，但她在我们心中永远像个大姐姐似的。而杨佩洁，她是我们宿舍的宿舍长，她人很外向，她也就回和我们相处的很好，我们可以从她的口中懂得一些道理，她也会用这些话来鼓励我们，要坚强哦。记得，她对我说过这样的一句话：“其实优秀的人就如天上的星星，每个人都会现她的优点，你可能就如地下的钻石，始终有一天会有人发现你的优点的。”听了这句话后，我就领悟到了许多，深深得印在了脑子里。在我们宿舍里尹安琪，王乐淇，黎奕兰都是知识份子，也是我们学习的榜样。尹安琪不但学习好，她也很乐于助人，善解人意。翟瑞雅是一个非常活泼，幽默的女孩子，她成天给我们宿舍代来欢声笑语。如果没有了她，一定会变的冷清清地。
每天晚上大铃前，翟瑞雅都会找一些搞笑的，因此，她“开”了一个“雅雅直播室”。“大家好，现在又到了雅雅直播的时间了。”翟瑞雅又开始讲播了，这时宿舍里会传出“震耳欲聋”的笑声。因为翟瑞雅的幽默细胞太强了，她可以把声音随便地变化。“好了，把你们的笑声忍住，我给你们讲几个笑话……”“o(∩_∩)o…哈哈…哈哈^_^”宿舍又传出一阵笑声。经过我们宿舍的人都会用很好奇地眼光朝我们看，快乐的时光总是很快就过去的。阿姨走到宿舍门口前说：“打铃了，快上穿睡觉。”翟瑞雅说：“阿姨，这不是铃声，这是歌曲。”阿姨只好笑着说：“好了，快点了呀！”
这就是我们宿舍的“精灵鬼”。她们让我们的宿舍成了一个热闹的“家”。
快乐的“六·一”作文4今天是六月一日，是我们的节日。
终于盼到了这一天，我是一名鼓号手，我们排练了一个月。一大早，我便穿着鼓号手的礼服来到了学校，抬头望去，学校大门的正上方横挂着巨幅标语“欢庆六、一国际儿童节”。
一走进校门，便看见教学楼和办公楼前挂满了彩旗、红旗。今天天气很好，美丽的校园里的草坪感觉更嫩绿了，花儿也变得更加鲜艳，小树在微风吹拂下点着头，好像在说：“节日愉快”。同学们都跟我一样早早地来到了学校。
今年的“六·一”与以往不同，我们所有师生要上街欢庆游行，这在我们小镇是件很少见的事，7点钟我们浩浩荡荡出发了，同学们穿着统一的校服，每个班的领队举着队旗，每个同学手里拿着小旗，这场面可壮观哦！我们鼓号手自然是走在队伍的最前面，我们穿着红白相间的礼服，戴着贴有国徽的帽子，别看我们年龄小，看这架势不会逊色于军乐队。我们吹着小号，踏着节奏的步伐，像条长龙在街道游荡，路人们都停下脚步，投来赞赏的目光……半小时后，我们回到了学校。
8点钟“六·一”庆祝会开始了，首先由校长对这学期的先进集体和个人进行了表彰，最使我高兴的是我得到了“优秀少先队员”奖状，这是我得到的最好的节日礼物。随后是唱歌合唱比赛，我们班参赛歌曲是“儿童团团歌”、“让我们荡起双浆”，同学们如痴如醉地唱着，歌儿把同学带到了小河边，乘着小船，推开波浪……美丽的歌声一停止，便赢得了热烈的掌声，“第一名”、“年级第一”同学们欢呼 ……此处隐藏4157个字……些会游的叔叔阿姨游的既优雅又轻松，就像是水里自由自在的鱼儿，我羡慕极了，我挥着胳膊，在水里努力拍打着，哈，我居然也能游了。在岸 上的妈妈拿着相机不停的给我拍照，她说，她要为我拍出像是在大海里游泳的效果，我游的更卖力了，连水花也快乐了。
折腾了一天，大家都筋疲力尽了，回来时在车上都睡着了。
快乐的“六·一”作文12星期天，风和日丽，天气暖洋洋的，爸爸妈妈带我去水库边玩儿。一路上，我哼着小曲，感受着扑面而来的春风，心里别提有多高兴了！
快到目的地了，我坐在车上就听到前方传来哗哗的流水声，就像一首动人心弦的美妙音乐。我恨不得插上翅膀，立刻飞到水边去看个究竟。到了目的地，我跳下车，径直向水边跑去。妈妈还在后边喊：“别跑，小心点……”我假装没听见，一溜烟似的跑到水边。
到了水边，我看到水从高处的橡胶坝上哗哗地向低处流下来，原来水声是从这里传出的。水面上波光粼粼，绿色的湖水中水草浮动。岸边有好多人，他们有玩水的，有钓鱼的，放风筝的，还有……可真热闹呀！热憋闷一边说笑，一边享受着和煦的阳光。
突然，听见有人喊：“上鱼了！”我赶紧扭过头，朝声音传来的方向望去，只见一位老大爷飞快地绕着鱼线，水面上荡起一串水花，一条鱼在拼命地挣扎，把鱼竿都压弯了。鱼线越收越短，一条拼命挣扎的鲫鱼被甩出了水面，太激动人心了！
我连忙回头摇着妈妈的胳膊说：“咱们也去捉鱼吧！”然后拽着妈妈跑到一片水浅的地方，只见一群群小鱼在水草间游动。我迫不及待地把双手放进水里猛地捧起，连一条小鱼也没有捉到。这时，妈妈在附近捡了一个空水罐，把它摁在水里，守株待兔。可一条小鱼也不进来，我很着急，忙问爸爸怎么办。他好像胸有成竹似的说：“咱们轰鱼去。”于是我跟着爸爸走到前面用石头击水轰鱼。小鱼受了惊吓，拼命四散逃走。有两只小鱼慌不择路，一头扎进妈妈的水罐里。妈妈高兴地举起水瓶，向我们晃动并喊道：“捉住了两条。”我跑过去，抢过水罐，仔细的欣赏着自己的战利品。
一阵微风吹过水面,水面荡起层层波纹，多浪漫呀！
太阳落山了，我和家人恋恋不舍地离开了水库。
快乐的“六·一”作文13刚洗完澡，坐在电脑前，回想今天爬山这件事，我想今天是我在这个暑假中最难忘的一天。 今天一大早，外公带我去爬山。来到山脚下，我立刻被山的宏伟气势所吸引，恨不得几步就投入它的怀抱。怀着新奇、探幽的心情，我系紧鞋带，大步流星，踏上山路。我们沿着石头小路顺势而上。
抬眼望，前方是一条弯弯曲曲的山路，山路两旁绿树成荫，花儿竞相开放，还不时有一群群美丽的蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢！ 到了山顶，举目四望，远近连绵起伏的山峦清晰可见，令人心旷神怡。从山顶上向下看，一座座房屋就像是一个个小点点，零零散散地分布在大地上。我仿佛置身于这美丽的画卷中，这迷人的景色令我陶醉。这么美丽的山，当然要拍照留个纪念啦！我急忙拿起外公手上的相机，拍下了这迷人的景象。 正当我高兴的时候，我们不知不觉又进入了果园。一进果园，一股清香扑面而来，我按捺不住自己激动的心情，又跑又跳。只见果园里种满了各种各样的小果树，近处的樱桃树上挂着串串果实，鲜红明亮，像一个个小灯笼；远处是一大片苹果树，苹果又大又圆，红得像个小火球阵阵香气袭来，真叫人馋綖欲滴。
苍松翠柏旁，还有许许多多不知名的小果树，枝头上吊挂着圆圆的、红红的小果子，像珊瑚，像玛瑙，十分惹人喜爱。一阵秋风拂过，树叶像一群翩翩起舞的彩蝶，飘飘悠悠落下来，外公连忙拿起一根竹棍，猛敲几下果树，有红又大的苹果滚落地上，我急忙捡起一个尝了尝，呀！真甜！我忍不住津津有味地尝起来。果园里的嬉笑声此起彼伏，我兴奋不已。 今天是我暑假里最开心的一天，我真想把时间停留在这一刻，让我永远享受这我穷无尽的快乐！
快乐的“六·一”作文14星期六早上，周老师带我和仇之琳来到向明中学做创意嘉年华的志愿者。我们6：30分来到学校，经过长时间的跋涉，终于在8点之前到达。
那里的人可真多啊！我和仇之琳好不容易找到了我们的位置坐好，老师们便去看他们“长期”题表演，把我们独自留在了那儿。裁判员先说明了要求：“我们会发一些券给你们，这些券就是你用来参加项目的，每参加一个项目就得付一张券，用完后可以来领取，看哪个组攒的券多就是哪组赢。最后，祝大家玩的开心。”话音刚落，大家便开始行动了。
我和仇之琳先把主题贴在桌上，我们的主题是-----会唱歌的针筒。我们得想办法吸引同学来参加这个项目，这样就能多拿券了。我们考虑了一会儿，便分工合作：仇之琳负责吹针筒来吸引同学，我负责发放礼物、收纸和给针筒消毒。不一会儿，有一个同学就被吸引过来了，他付了一券纸开始吹起了针筒，但是，开始并不顺利，在仇之琳的精心教导下，他渐渐也会吹一、两个音符了，慢慢的，他吹出了完整的一首曲子，太棒了！我们奖励了他两份神秘礼物！更多的同学都被这会唱歌的针筒吸引过来，把我们围得水泄不通，同学们都兴致高昂、跃跃欲试，我们则累得喘不过气来，但我们心里美滋滋的。仅仅一个上午，我们就取得了丰厚的劳动成果------108张券。
到了下午，吃过午饭，老师同意我们也去参与游戏。我去搭了积木，我可是搭积木高手，每次都拿第一！我还去玩了“三个火炮手”、纸张叠高、越长越好、步格夺分等，拿到了许多小礼品和券满载而归。我拿出券数了数，一共有239张，我们高兴地大喊：“万岁！”肯定能拿第一，我们得意洋洋，可是没想到，有个队伍得了406张。唉，不过没事，重在参与嘛！
今天真是又快乐又有意义的一天，我真希望以后有更多的机会参加这种活动啊！
快乐的“六·一”作文15今天是星期六，妈妈答应带我去求雨山上溜冰，因为我很喜欢溜冰，想快点去，就早早的把作业写完了，等妈妈一到家我们就出发了。到了求雨山下，我发现要通过一个好长的上坡才能到山上。妈妈骑着电动车往上坡上冲，可是妈妈带着我冲不上去。我只好下来，跟着妈妈的电动车往上跑，边跑边喊妈妈加油！妈妈加油！最后我们终于到达了山顶。
我们来的太早了，一个溜冰的小朋友都没有，只看见一个小朋友和他妈妈在那里玩。我换上了溜冰鞋，慢慢的站起来开始了。那个地方有一点小小的下坡，我越滑越快，停不下来了，我心里很害怕，我大声的喊妈妈帮我停下来，可是妈妈还没来得及到我身边，我就摔跤了。妈妈问我疼不疼，我说不疼，然后我就站起来继续溜冰。这下我可小心了，再滑到那个地方的时候，就会注意了。我溜了一圈又一圈，头都转晕了，我对妈妈说不想玩了，想休息一会，妈妈说随便你。
我换了鞋子，到草丛中去抓蝴蝶。我跟在蝴蝶后面追呀追，可是怎么也抓不到它。这时我看到一只白色的蝴蝶停在一朵小花上面，我悄悄的走过去，一把抓住了它，不让它飞走。我开心的大声喊妈妈过来看我抓的蝴蝶，妈妈过来看了看我抓的蝴蝶，对我说还是把它放回家吧，我想到了学过的一篇课文《放小鸟》，我就同意把这只蝴蝶放回家了。
妈妈说时间不早了，我们该回家吃晚饭了，我还想再玩一会，妈妈说只要我听话，下次还带我到这儿来玩，我就同意了，开开心心的和妈妈一起下山回家了。今天过得真是开心呀！
