中班活动玩石子怎么设计

时间:2024-07-16 22:42:07
中班活动玩石子怎么设计

中班活动玩石子怎么设计

活动目标

1、培养幼儿对自然科学的兴趣。

2、引导幼儿通过观察、触觉,了解石子的种类和特征。

活动准备

1、让幼儿搜索各种各样的石子。(如,沙里的小鹅卵石,各种奇形的小石子)。

2、收集铺路、盖房子用的.粗糙小石子。

3、挂图、录音机、磁带、玉米粒。

活动过程

一、开始部分

播放歌曲《雨花石》,导入课题。

二、基本部分

1、与幼儿交流并提问:“小朋友,刚才我们听了雨花石是一颗小石子,那么,你们在哪里见过小石子?”(在家里、在路上、在沙里、在建筑上)

“谁能告诉老师你们见过的石子是什么样子的?”(让幼儿各述己见,圆圆的、滑滑的、有角有棱的、很好看的,有带花纹的、很剌嚓的等等)。

老师小结:不同的石子,样子是不同的。

2、出示搜集的各种小石子,让幼儿观察后并摸一摸,说一说有什么感觉?(有摸上去滑滑的、有摸上去粗糙的)。

丰富词汇:光滑、粗糙

3、出示挂图:让幼儿观察

(1)小朋友们看,图中的小朋友在玩什么?(玩石子)

(2)你们仔细观察,图中的小朋友是怎样玩的?(用石子排图、用石子铺路的、有在拾石子玩的……)

4、让幼儿玩一玩石子,并教幼儿学习一些传统的石子游戏。

(1)用五个光滑的石子把石子撒在地上,边拾边说称金,称银,罗马一群,边一个一个地把石子拾起来。

(2)把五个光滑的石子撒在地上,一个一个拾起来,手中留一个,把四个撒在地上,再两个两个拾起来。

(3)把五个光滑石子握在手中,往空中一抛,用手背接住,谁接的多谁胜。

(4)左手成半圆状当“小屋”,右手拿五个石子,把一个抛向空中,把其余的四个一个一个拨到“小屋”里,在一起把四个石子拾起。

5、引导幼儿探索石子的玩法:

(1)游戏:碰石子

把五个石子撒在地上,然后用拇指和食指弹一个石子来碰另一个石子,碰到者为赢。

(2)操作活动:粘贴石子画

活动结束

把搜集到的石子放到区角中,取一些石子和玉米粒用水浸泡在杯子里,观察看谁发芽了,了解石子是没有生命的。

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